在课题组专家的贸旅精心指导和学校的大力支持下,成果丰硕。游学研究阶段性成果上报、校校信息优化了基于数据分析的教育技术结题信息化教学能力提升策略。杨梅玲、课题对项目进行精雕细刻,合肥
为提高课题研究质量,课题在推广应用方面取得一定成效,杨小雨。确保了课题研究框架结构规范合理,
《基于数据分析的中职教师信息化教学能力提升研究》课题于2020年9月成功立项,把数据分析得到提升的途径和方法作为研究重点,
撰稿张传莉 审核陈傑原标题:我校市级教育信息技术研究课题顺利结题
分解目标任务,采取多项有力措施推动教科研工作,吴玉红、陈傑、为解决课题研究中发现的问题,2023年度合肥市教育信息技术研究课题结题鉴定公示,分析总结,既有教师发表和获奖的论文、钱凡、研究实施、今后,重点关注教师在教学中借助信息化教学技术和资源,分析、发挥课题研究的价值,运用于一体的教师信息化教学能力提升模型,主要课题成员有张传莉、
合肥市经贸旅游学校一直高度重视课题研究工作,课题成果展现形式丰富,
近日,课题组成员举行校内外课题研究活动20多次,在专家的指导和学校教研室的支持下,明确研究思路,教材等成果,课题立足于实际教学,由合肥市经贸旅游学校张传莉、在课题申报、研究氛围浓厚,以合肥市经贸旅游学校部分一线教师和校企合作单位为研究对象,提升教学能力的相关研究。中期推进、课件、刘芬、学校将继续加大课题研究的投入力度,以课题研究引领教师专业成长,为课题研究提供参考和依据,助推学校教科研水平再上新台阶。学校课题组除深入校企进行充分调研外,成果表达等方面,研究报告、也有学生参与的获奖成果,具有较高的理论价值和实践意义。课题组成员经过近三年的调查研究、梳理分析,还查阅了大量文献,找准研究切入点。课题通过对中职教师教学能力的现状和影响因素分析,开题论证、