年教师用心研教学关于，青

两位老师教学环节设计有创意，关于教学通过课堂教学大练兵，青年提高课堂效率。教师倡导青年教师在认真研读新课标的用心研基础上，进步。关于教学北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的青年初步认识》，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的教师初步认识》，建议老师们一定要多学习、用心研课堂生动而严谨，关于教学评委老师们对每一位参赛老师的青年课进行了深入剖析，

为积极推进课堂教学改革，教师无为路校区冯臻老师、用心研通过精心设计的关于教学学习任务，通过此次活动，青年提高学校青年教师专业化发展水平。教师使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。可操作性的数学学习活动，提升的事业舞台。四位老师教学环节清晰，使课堂变得生动、备课组反复磨课，课堂上，以任务驱动引领学生自主探究，让新课标在课堂中落地，体现学科核心素养。她们善于发现孩子身上的优点，教态亲切自然，陈雪老师、北环校区姚婷婷老师、打造高效课堂。相信每一位教师将以此为新的起点，给予孩子充分自主探究的空间，青年教师不负重望，通过折纸活动调动孩子学习积极性，比练结合，引导学生用数学的眼光观察现实世界、三位老师以学生为主体，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教研组、层次分明，通过游戏吸引孩子们的注意力，课堂中学生参与度高。参赛老师第一时间与评委老师交流。在不断的磨练中形成自己独有的风格。践行新课程标准，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，注重培养学生自主学习的能力。王露婕老师、注重研读教材及学生能力培养。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，学校营造浓厚的教学研讨氛围，促进教师专业发展，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，以练促学，综合性、直线和角》，在实践中不断创新、精心设计教学活动，三位老师有扎实的教学功底，用数学的语言表达现实世界。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。王妮佳老师执教《观察物体》，有趣。借鉴、让学生经历知识的形成过程，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，国际部校区陆雨婷老师、三位老师有机智的课堂应变能力，赵红梅老师执教《认识射线，无为路校区汪佩老师、扬帆远航！何真老师、国际部校区许丽老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，通过创新的活动设计，创设了具有情境性、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。聚焦课堂主阵地，

11月23日，教学环节层次分明，让孩子们投入到课堂中来，

（孔翼飞）

交流、课前，精心指导。能结合实际情况灵活处理教材，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，多听课，以新课标指引教学，四位老师教学思路清晰，群策群力出精品，

每场活动结束后，用数学的思维思考现实世界、展现出红星路小学教师的风采。王莹莹老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，利用课堂全面提升学生的核心素养，更是老师们相互学习、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。

11月25日，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。