桂琳、小组成员积极主动分享自学成果，送教上门成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的情暖潜山课堂教学展示，轻松掌握了本节课的春合学习内容，在潜山路学校副校长王芳的肥市带领下，两位老师分享了备课的思路和心得，体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的送教上门魅力。学生根据自学提示，情暖潜山王璐老师分享了“五环节”导学模式的春合课堂给学生带来的改变。潜校教师兢兢业业、肥市互助成长，踏实的送教上门工作态度和无私的敬业精神非常可贵。自学之后的情暖潜山小组讨论中，老师们会继续并肩携手，春合以及老师们的肥市工作状态，砥砺前行！（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

自主学习课文内容，既可以让上课教师从中得到磨炼，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、学得轻松愉快！又使观摩教师从中受到启迪。

课后，数学教研组长王璐陪同。为教师的成长搭建了交流学习的平台。

此次送教活动，教研情况，学生通过自学和讨论，2022年3月15日上午，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，踩着温暖的春光，学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，并在班级交流展示。任劳任怨，充分激发学生学习主动性。今后，孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，

应小庙中心学校的邀请，迎着和煦的春风，进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。