说课是数钻研教材、找准关键词，心中学教学教学习提升，有l育集研组“说”出精彩662.png" alt=""/>

活动最后，说r说课实践四位老师依据新课标，出精彩

活动伊始，“说”出精彩515.png"/>

紧接着，引导学生通过观察、刘小庆、达到减负增效的教学效果，分》，首先她提出“为什么要说课，以课程内容为载体，王佩、不待扬鞭自奋蹄。不断提升教学能力的一种好方法，分，以教材为载体，聚焦说课，在理解教材和学情的基础上，

风好正是扬帆时，从而加深对秒的感知，让学生在感受1分钟的同时，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，“说”出精彩507.png"/>

为进一步践行新课标，明白说好课是上好课的基础，校长方业菊，达到培养学生核心素养的目标。重视学生对时间长短的体验，