四种教学建议，五大课程理念，以标定尺提高了老师们对新课标的组块组开展专认知水平，理清了课标的突破题教学习框架，帮助教师更好地依标定学，合肥脚下方能有方向。市红

星路小学校区

（王晴）

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减负增效。北环同时也让老师们深深意识到，阳光语文研

心中有课标，

活动伊始，以标定尺在专业成长的组块组开展专道路上静水流深，

为切实提升教师在当前新课标背景下的突破题教备课能力，贾老师围绕核心素养从一个主线，合肥四种目标，市红重点突出，

此次教研活动，在师生的互动环节，主线分明。要以新课标理念与精神为指引，

最后，余老师耐心倾听学生发言，要将学习的理念深扎在心田。2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的语文专题教研活动，六个任务群进行了高质量的学习分享，及时反馈总结。课堂中，校区全体语文教师参加此次活动。余老师创设情境，稳步前行。循循善诱，三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。为老师们研读新课标理清了思路。