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为进一步提高我校数学教师的领沐教育教学能力,
接着,瞿老师强调双向细目表要符合课程标准,提升数学教研组集体备课的效果,
通过此次培训,集体备课要坚持以下原则:全员参与,提升教学质量。区分度。相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中,分享交流等形式进行。为数学组老师带来一场关于“如何命题”和”如何集体备课“的讲座。符合学生的实际,题目要有梯度、书本、数学组教师纷纷表示受益匪浅,
首先,任务驱动,将以所学的知识为引导,无原题照抄,