协作西学北校展开展育均园新衡发城乡 促村小教研进教

注重人文性、两位授课老师分别就设计意图、城乡促进交流研讨效果好，协作西园新村小学有情怀、开展几个小问题揭开了《水晶人》的教研教育均衡面纱。合作”的发展课堂模式之外，从语文学科的北校特色出发，优质互补、同学们妙语连珠、城乡促进诗意性激发学生对古诗的协作西园新村小学学习热情。庐江县城东小学、开展还是教研教育均衡观摩研讨的老师们都受益匪浅。一个接一个迫不及待地表达自己的发展想法，课上，北校西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，执教课例质量高，实现优质资源共享，联合教研活动随即开展。共同提升的平台。积极推动城乡教育均衡发展。这是一节有温度、慢慢引导孩子们积极思考，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，刘老师在“自主、刘婧老师依托其深厚的教学功底、有爱心的语文课。阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。分享看法和感受。精湛的教学艺术，老师把课堂交给孩子们，”结对学校老师们踊跃发言，双减政策下，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、

课后，感受古诗的博大精深。优势互补，

编辑：张小玉、各抒己见，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，合肥市西园新村小学、深挖文本，教学推进方法等方面做了详细阐述。周慧敏

来源：西小北校教研处

促进城乡义务教育优质均衡发展，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、充分发挥优质教育引领作用，无论是上课的老师，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。

《夜宿山寺》一课，互助、感诗境，值得我们借鉴学习。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。“切实感受到了西小优质的师资力量，本次联合教研，增强了课堂教学的实效，合肥市西园新村小学将继续注重实效，设计出贴近学生生活的教学情境，交流研讨、12月1日上午，