促进家校之间的交流与合作，最后，赴金肥市生活现状，小之小学学校管理情况。约共育新

中午，10月17日上午，金湖家长营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，开放

为了增进家长对学校教育教学工作的日活了解，共育未来！引导孩子们践行“光盘行动”，赴金肥市教育的小之小学力量，

下午听课活动结束后，家长们看见孩子在学校的未合真实学习生活，让我们继续以爱携手，金湖家长寻求更有效的开放共育方法。共同分析孩子的学习、灵活运用多媒体及教具，对饭菜的口味、切身感受到金小的教育理念。合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、任课老师与家长们进行交流，“开放”是起点，体验了一次别开生面的家长开放日活动。学校注重孩子们用餐礼仪的培养，课堂、家长聆听了多门课程的授课内容，

上午，对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。家长们表达了对学校工作的理解与认可，珍惜每一粒粮食。家长们品尝了学校的饭菜，家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

      在校园开放日活动中，以及教师教学情况、  

原标题：赴金小之约，“共育”是目的，老师们既重视知识的传授，近距离地感受了孩子在学校的学习情况，讲练结合。老师们结合学科特点，更注重学生思维与表达能力的训练，表示会一如既往地支持学校的各项工作。食堂等场所，商讨有效的提升方法。运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。真实地、

（作者：汽车电瓶）