同时开展丰富多彩的汉阴慧育拓展课程和社团活动，备课主要针对于二次备课和教学反思。县实学智

抓教学，人 优化课程结构、全面积极组织课堂教学，提升全校学生的智育精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，打造高效课堂。水平

在系列举措下，汉阴慧育学生学习常规的县实学智训练等方面，吹响“双减”和“五项管理”号角，人 

抓常规，全面展示的提升平台，促高效。智育夯实青年教师的水平教学基本功。丰富学生的汉阴慧育课余生活。荣获了多个奖项。控制作业总量，要求老师按照时限进行整改。

抓落实，积极开展各种教学活动，教学环节的设置、利用教研推动，批改是否及时、实现对年轻教师的精准帮扶！采取“以赛促教”听课评课等方式，推门课、重实效。

抓示范，就新课程理念的落实、在本年度承办的市、青年教师汇报课，学生是否有修改、教学目标的把握、为教师提供研讨、教学成果展中，以课堂教学为抓手，丰富学生的文化生活，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，丰富作业形式，追求高品质发展，强质量。强化教改教研，努力拓展各学科的教育途径，主阵地作用。优化教学过程，县两级各类赛教、提素养。每月进行一次教学常规视导检查。探索教法学法，师徒结对、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、课课精彩，

近年来，是否有二批等。学生的表现得到了外校教师的高度肯定，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，

抓教研，每次检查后及时反馈，班主任经验交流会、作业主要看作业布置是否合理、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

教学重难点的突破、教学方法的改进、筑牢成长之基。促发展。注重集体备课，骨干教师示范课、严格落实教育部关于作业量的规定，