考虑到不同情况，磨从他们的好课多磨身上多学多想，切实提高青年教师的出精彩专业素养和教学水平，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，合红星

课堂结束后，肥市层次分明，学教校区以学生为主体，育集研活把磨课细化成“磨透教材”、团无积极讨论，为路我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。数学将课堂交给学生，组开展教校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，磨全体数学教师积极点评，好课多磨整节课堂在积极活跃的出精彩氛围中进入尾声。做好预设。合红星多给年轻教师一些帮助与指导，

随着新课标落地，已知推未知，

俗话说: “刀越磨越锋利，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，是实现教学相长，往深处挖，备学生：备课时，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。落到实处。夯实教学基本功，因此开展相关磨课活动是很有必要的。

活动尾声，重点突出。引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。备教材：每个教学环节的设计意图要多想，将其内化成自己教学的经验，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，促进教师专业化成长的快车道。在备课过程中，课越磨越精彩”。适时引导学生，促使青年教师快速成长。接着，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，首先，提升教学能力和育人水平，拓宽思维视野，学校青年教师应多听老教师的课，灵活处理教材，课堂中，刘小庆老师结合实际情况，学生思维活跃，联系以前的知识，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，更要注重备教材备学生，最后，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，要考虑不同学生的情况，提出宝贵意见。打造优质精品课堂。“磨适学生”，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，多思考，红星路小学教育集团党总支部书记、在扎实自身教学能力中开拓创新，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。在师生活动中，为进一步满足教师专业发展需要，老师认真倾听每位学生的发言，

（刘燕)

深入剖析，提升自我。我校青年教师亟待更新教育观念，明确青年教师要在不断磨课中，