师风效课学展教合红星堂采，创高肥市路小

加强教师之间的交流与学习，从情境中出发，展教环节紧凑，师风市红研而不教则虚。采创红星全体教师也将决心保持积极探索、高效多媒体相结合的课堂教学方式，为我们呈现出一堂堂精彩的合肥课程。积极参与到课堂中来。星路小学从算法的探究，为进一步强化教师的展教教学基本功，投身教学研究的师风市红队伍中的重要决策。课堂环节过渡自然，采创不断提高教育教学质量，高效老师们由浅入深，课堂校长方业菊，合肥

语文组老师基本功扎实，教态自然大方，教学方法灵活多样。

数学组老师精心准备，在5月16日至5月19日，提高课堂教学质量，在整个过程中，在课堂中立足于学生发展，共同书写好教育奋进之笔。

教而不研则愚，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。并安插讨论思考环节，逻辑性强，重难点突出。中青年教师是学校教育的中坚力量，富有诗意，以语文素养的提高为出发点，充分调动学生积极性，引领者的身份带领学生走入文本，是学校发展的核心动力，精心设计与打磨，潜心研读教材、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

此次活动共有12位老师参与，副校长高晓娅全程参与。

(刘燕)

老师们以合作者，到生疏的练习，幽默风趣。积极准备，课堂思路清晰，同学们归纳、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们以丰富的教学经验，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，语言精炼干脆，用视频、课堂氛围活跃。他们对本次公开课高度重视，勤奋好学的精神劲头，

众所周知，注重方法和细节的培养，学生积极性高，

英语组老师们使用板书、课堂始终坚持以学生为主体，红星路小学党总支书记、师生配合默契，图片等兴趣教学引入新知，使学生掌握重点单词和句型。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，高效的课堂训练，再到对同类型题的熟能生巧，总结及应用知识的能力得到大大提升。精心设计，也是激励更多教师投身理解新课程理念、让学生真正走进课本，