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来源:合肥市祁门路幼儿园
市祁集体活动中,门路让幼儿对薄荷有了更进一步的幼儿园开育活了解。幼儿了解到薄荷的展主生长方式,大家积极分享自己的题教经验,还有小朋友利用薄荷叶特殊的薄荷飘香纹理进行拓印,美工区的幼儿用粘土制作薄荷,植物角成了孩子们的第二课堂。
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区角游戏时,对薄荷有了更进一步的了解,在小区里寻找薄荷,“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢!”“我家种的薄荷有土培还有水培。“薄荷有哪些用途?”、每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。
“薄荷为什么能发出香味?”、呵护。
有些幼儿还从家里带来了薄荷,“薄荷怎么生长出来的?”带着这些疑问,薄荷有哪些种类等。亲手将它移植在植物角里,幼儿和家长一起查阅资料,除此之外,
活动前期,小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶,体验亲手制作的快乐。
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通过“薄荷飘香”主题活动,讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长,薄荷茶如何制作,用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。
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