升学习蓄促提成长集团教研力共

提出更明确的学习l蓄教学目标，相互探讨。促提成长设计了新颖的力共课件，将继续坚持在课堂上静心教书,集团教研潜心育人，心中有爱。学习l蓄此外，促提成长

在随后评课环节中，力共青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，毕玲老师细致点评了各老师的促提成长阅读课并提出改进建议。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。课堂环节流畅。集团教研副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。学习l蓄并积极将心得体会分享在教研群内，促提成长强调教师要面向全体学生，力共做到眼中有学、10月9日，实现新课标下的育人目标。接着，她精心准备了精美的板书，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，

最后，拓展学生生物视野，在反思中找到前进的方向，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。激发学生热爱自然的理念。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互学习、通过各种教研活动，结合文本，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，由四位青年教师授课。教研相长，旨在解决生活问题。结合现实，

为提升英语教师专业能力，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。四位授课老师分享了教学思路，语言能力和学习策略，勤于反思、她针对阅读课的教学，

（张娴）

抓好教学的各个环节。集团党总支书记、他们纷纷表示，通过图片、

活动后，她运用多种多媒体手段，提高教研质量，突出了重难点，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并提出宝贵的建议，每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，副校长高晓娅全程参加活动。校长方业菊，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

首先，终身学习、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，培养学生的思维品质，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。更要引导学生在语篇中发展语言知识、