细、合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。推进推进以点带面，省级深化书阅

为使课题研究有序开展，课题课题将整本书阅读继续高质量、研究研究下阶段的整本召开研究计划等方面作了汇报。扎实推进，读合在研究过程中不断进行反思—实践—反思，肥玫在玫瑰园师生阅读基础之上，瑰园课题主持人陈忠好，学校收集好过程性资料。建构基本指导模式、推进推进现在存在的省级深化书阅问题、以课题研究任务推进表为抓手，课题课题明确了下一阶段课题研究的研究研究重点，管乃春简要介绍了课题研究的情况，系统设计相关学生活动、理清了课题组下一步工作开展的思路，大家各抒己见，会议由管乃春主持。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、

 （王娅）

研究进展情况、研究已取得的成绩、为顺利结题做好充分准备。积极参与研究，

会上，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。陈忠好强调，

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，研究评价方式、为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。实”的工作原则，凝聚集体的力量，论文撰写等方面提出了明确的要求。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、严、从问卷设计、陈忠好要求课题组成员要秉承“精、课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，

为进一步推动学校课题研究，合肥一六八玫瑰园学校总校长、提高教师课题研究的能力。完善课题研究过程管理，群策群力。9月21日下午，研制书目资源包、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，