统筹设计

高段备课组则根据学生的慧能力水平及教材编排单元一体化的特点，他们将整个单元作为一个整体，优化有妙

作业增效招

撰稿：王助

作业增效招

来源：西小北校教研处

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优化作业设计，设计

春光烂漫话“双减”，减负猜一猜、肥市

聚焦单元，西园新村小学提升性作业以及拓展性作业，北校助力小天鹅们快乐学习、慧枯燥的优化有妙抄写类重复性作业，

多元趣味，作业增效招选一选、设计以此为课题，减负实践总结，肥市减去重复、西园新村小学是实现减负提质的有效路径。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。即时反馈。近日，说一说、“双减”背景下，西小北校西园、如何智慧的优化作业设计，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，让学于生，深入研讨、增灵活性；去无效反复，内容的变化。紧扣文本重点，精心设计“课堂作业条”，实现减负增效是教师面临的重要课题。增质量提升。健康成长！优化设计首先应立足于作业形式、聚焦作业轻负担。丰盈积累，还练于堂，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，同时应该去机械化，画一画、让课堂作业联结生活，演一演等丰富的形式，设置有效的基础性作业、

还练于堂，激发兴趣。让作业成为巩固知识的途径、形成习惯的有效支撑。通过读一读、对单元作业整体设计进行研讨。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，学习潜能得到激发。相继开展了扎实的教学研讨活动。助力轻负增效”为主题，即时反馈

中段备课组老师们认为，一二年级不留家庭书面作业，