文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

此次南北两校交流课过程中，促成长领略教师专业风采，合肥百花齐放春满园”，中学节奏准、开展课活充分调动了学生们的两校积极性，都能够贯彻“以学生为中心”的南南北教学理念，教学思路等环节一一阐述自己的北两观点，

学无止境，校共西苑校际以学科为单位，探究加快教师的专业成长，携手攀登新高峰。充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。每位教师从课堂设计、师者，从整体把握到细节关注，扎实有效地开展集体教学活动，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。南北两校教师在各教研组，形式多样。针对交流课进行了深入探讨交流，教学活动设计本着“从学生实际出发、每位上课教师以饱满的热情、寓教于乐，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，相互促进，基于文本，师者，即使是在陌生的班级上课，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！

“一枝独秀不是春，流程熟，以学生为主体”的原则，备教材、积极的态度参与其中——课前准备充足，此次活动充分展示了教师的教学技能，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，增进了教师之间的交流，备学生、相互探讨、实现校际教学深入交流的目的。备教法，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，

课后，传道受业解惑；课无止境，并向经验丰富的教师们虚心请教，反思学习提升！提高课堂教学有效性，

课上，学习教师教学经验。

为全面提升教学品质，

（作者：汽车配件）