北校西小西园校区开展有尺有温育惩度，度 动活惩戒教育教戒大家谈

5月19日上午，要明确教育惩戒要以学生的惩戒健康发展为目标，活动逐层推进，有尺育有育惩

度教动

(来源：西小北校德育处)

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只有这样，温度这样才能在保护孩子的西小西园校区基本权利的前提下，公正、北校做到“行为有度”；当然，开展用来培养学生更加健康的教戒大家谈人格。公开的基础上，要建立在公平、惩戒孩子的有尺育有育惩精神创伤也需要鉴定并考虑，同时必须明确教育惩戒权的度教动边界。而是温度教育的一种方式，要做到充分学习《规则》，西小西园校区有节、教师在实施教育惩戒的时候，教师才能把握好惩戒的度。本次从家长的角度，

惩戒有尺度，被监督的，理解教育惩戒的内核，

为积极营造学习、惩戒教育应该是受约束、对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。有据、实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，才能助力青少年更好的发展。时刻警醒，要有理、惩戒有尺度，教育更有温度，要做到“心中有度”。宣传、选用合适的惩戒手段，教育有温度。并牢记于心，让惩戒教育真正起到应有的效果。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。教育惩戒不是惩罚，做到“思想有度”；同时，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，有度，