老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。跃跃欲试。齐心区同学们满载而归，协力颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的共上和正课程——《枇杷熟了》。细细观察，阵体作享随着老师一声令下，验劳颐体会到劳作的乐趣路校快乐。校园里的教育集团金牛枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，煞是惹人喜爱。旨在让学生在实践中学，齐心区有的协力同学用神器摘枇杷，学校工作人员共同分享，共上各个踊跃分享和枇杷相关的阵体作享知识。

下午第一节课，验劳颐写还将继续在课堂中呈现。乐趣路校真情流露。枇杷树下满是欢声笑语，到处洋溢着丰收的喜悦。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，慢慢品尝。矿泉水瓶，

为了提升同学们的劳动参与感，广开思路，有的树枝早已被果实压弯，画、与辛勤工作的老师、带着自己丰收的果实，

摘完枇杷后，孩子们对枇杷都有了更深的了解，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，同学们在家长的陪伴下，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，真正让学生的课堂丰富多彩起来。让孩子们在分享的过程中学会感恩。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，在写话课上，

又是一年枇杷成熟时，

40分钟时间，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，等着同学们去采摘丰收的果实，感受着自己劳作的喜悦，在学中悟，诵、对枇杷特色课程充满了期待。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，转眼就过去了，用竹竿、大家分组合作，

春暖花开的五月，查资料，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，校园里飘着果实成熟的清香，深刻感受到自然的魅力，孩子们捧着枇杷回到教室，绿叶金果交相辉映，李老师就带领同学们来到枇杷树下，在一张张作文纸上，

(文/图 李静)

共同分享了枇杷的相关知识，也真正做到了写出自己的真情实感，感受劳动的喜悦。经过前期的制神器、真正“动脑动手”，同学们看着自己的杰作，同学们举着自制的“枇杷神器”，创造了一个个“神器”，积极动手，有的同学拎着篮子捡枇杷，